Une transition souple et efficace

Lydie Le Bras sera ravie de vous recevoir avec votre enfant dans son cabinet de soutien scolaire Montessori et de formation à proximité de Bassens et Bordeaux pour une passation de bilan.

Votre soutien scolaire vous fait bénéficier de ses compétences et approches pédagogiques efficaces auprès des enfants, et plus particulièrement les enfants hyperactifs, autistes et muets.

Profil de Dunn

Le profil de Dunn évalue les capacités de traitement de la réception sensorielle chez l’enfant et de dresser le profil des retombées de cette méthode sur les performances dans la vie quotidienne.

Une évaluation globale à chaque période par votre soutien scolaire à à Bassens près de Bordeaux est essentielle pour mettre en place  une base et être au plus près de toute problématique sensorielle du patient. 

La démarche de Winnie Dunn est une méthode indispensable aux ergothérapeutes et leur permet de comprendre et travailler sur les axes manquants.

La TEA-CH

Le TEA-CH ou (Test of Everyday Attention for Children) est une approche qui permet de déceler les failles de l'attention chez le sujet. Elle peut révéler un trouble attentionnel et cibler les modalités déficitaires ( attention soutenue, attention sélective, contrôle attentionnel ).

A la lumière des tests on obtient le profil attentionnel de l’enfant et on préconise le traitement approprié, qu’il soit médicamenteux ou rééducatif.

AFLS : autonomie

Les enfants touchés par l'autisme ou atteints d'autres troubles du comportement ou du développement ont parfois des lacunes et des contraintes pour assimiler et apprendre à développer leurs propres automatismes vitaux indispensables pour être autonomes.

C’est grâce à un outil d’évaluation complémentaire AFLS, ou (The Assessment of Functional Living Skills) évaluation des compétences de vie fonctionnelle que votre experte va établir les compétences de vie, essentielles en particulier pour des adolescents et/ou adultes

Evolution des compétences scolaires

Une bonne scolarité permet aux élèves d'évoluer dans un environnement sain qui permet la transmission optimale d’informations essentielles à leur compréhension du monde. La scolarité permet aux enfants de développer des compétences en lien avec des objectifs tracés au préalable.

NEPSY 2

On recourt souvent à la  batterie de tests Nepsy-II pour son rôle complémentaire de l’examen psychologique de l’enfant et d’évaluation facilitant la compréhension de ses problèmes comportementaux ou d’apprentissage.

C’est une approche neuropsychologique offrant des passations générales, et ciblées sur les aspects élocutoires, attentionnels, visuo-spatiaux etc.

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